Pubblicazione: “La scuola senza veli: studio sulla scuola di Basilicata nel Contesto Italiano ed Europeo”
La pubblicazione nasce per soddisfare l’esigenza conoscitiva del sistema scolastico della Basilicata - anche alla luce delle riforme in atto - ed offrire uno strumento di lavoro per quanti volessero, a partire dai dati in esso contenuti, sviluppare ulteriori analisi e ricerche.
Il volume, attraverso una ricca serie storica di informazioni statistiche, consente, attraverso numerosi indicatori, di tracciare un profilo dettagliato e aggiornato della scuola lucana e di come questa si colloca nel contesto nazionale ed europeo.
A cura di Pasquale F. Costante, Francesco Fasolino e Franco Inglese.
I dati e le informazioni contenute, oltre a fornire informazioni necessarie sui diversi aspetti (economici, sociali, demografici, culturali…) legati al sistema scolastico lucano e più in generale al “sistema istruzione” italiano, evidenziandone le differenze regionali, consente, attraverso numerosi indicatori, di tracciare un “profilo” dettagliato e aggiornato della scuola lucana e di come questa si colloca nel contesto nazionale ed europeo.
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